1ª Reunião sobre a Implementação do Projeto

1ª Reunião sobre a Implementação do Projeto

Na manhã deste sábado (02/04) aconteceu no departamento de química da UFRPE, a primeira reunião de implementação do Projeto. Estavam presentes na reunião toda a equipe do projeto e dois professores das escolas contatadas, professor Jones Marques da Escola Maria Amália e professora Adelina Jeane da Escola Dr. Francisco Pessoa de Queiroz. No desenrolar da reunião, foram apresentados detalhes da proposta e discutido sobre os conteúdos com dificuldades entre os alunos. A professora Adelina e o Professor Jones citaram os principais motivos que levam a essas dificuldades, sendo o défice da parte pratica apontado como um fator determinante para essas dificuldades, afetando diretamente no processo de ensino aprendizagem da disciplina. Deste modo, foi acentuando a importância da parte prática nas aulas de química e a contribuição que a implementação do projeto pode representar. Em suma, houve uma troca de experiências e informações entre os presentes, assim como discussão de detalhes importante para o êxito do projeto e aperfeiçoamento do processo de ensino aprendizagem da disciplina. 

Sobre o Blog

Quimiligados tem como objetivo informar sobre as ações do Projeto de Extensão “Articulação UFRPE/Escola de Ensino Médio: em busca de experimentos favoráveis à aprendizagem”. O blog visa promover uma interação dinâmica e inovadora entre os gestores de escolas, professores, estudantes, técnicos educacionais e demais interessados no aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem relacionado à disciplina de Química. 

Sobre o Projeto

O projeto “Articulação UFRPE/Escola de Ensino Médio: em busca de experimentos favoráveis à aprendizagem” visa contribuir na melhoria do ensino-aprendizagem da disciplina química nas escolas públicas de ensino médio, tendo como suporte para a formação do conhecimento, o elo entre a teoria e a experimentação. A proposta é desenvolver atividades experimentais com ênfase nos conteúdos relacionados ao contexto das aulas teóricas ministradas nas três séries do ensino médio, mediante a articulação entre a instituição formadora UFRPE e os gestores/professores de ensino médio das escolas, tendo como base os eventos da vivencia em sociedade. A expectativa é de que os estudantes desenvolvam uma melhor compreensão dos fenômenos, conceitos e linguagens da química e demonstrem um interesse maior pela disciplina, através da observação científica e, do mesmo modo, que os professores adquiram habilidades e conhecimentos no uso de atividades experimentais no exercício da sua profissão. Associado a isso, que os discentes do curso de Licenciatura em Química, partícipes do projeto, na interação com as escolas compreendam melhor a realidade escolar, de suma importância no seu campo de trabalho futuro. As ações acontecem mediante a realização de visitas às escolas e reuniões por meio de grupo de estudo.

Sobre a Equipe - Ano 2016

 Coordenadora: profa. Ivoneide de Carvalho Lopes Barros

Vice-coordenadora: Flávia Cristiane Guinhos Menezes Barreto Silva

Colaboradora/ pesquisadora em educação: profa. Maria Ângela Vasconcellos de Almeida

Discentes do Curso de Licenciatura Plena em química da UFRPE:

Alicia G. do N.

Dayane Thaís L. da S.

Edilane Alice de Al. A.

Karla C. de B. França

Tatyane D. M. S.

Sobre a Equipe - Ano 2017

🔎Equipe Químiligados

 Coordenadora: profa. Ivoneide de Carvalho Lopes Barros

Vice-coordenadora: Flávia Cristiane Guinhos Menezes Barreto Silva

Colaboradora/ pesquisadora em educação: profa. Maria Ângela Vasconcellos de Almeida

Tecnica de química: Cláudia Regina de Barros

Discentes do Curso de Licenciatura Plena em química da UFRPE:

André dos Santos Freitas Ferreira 

Edinália Bleilla Batista 

Emerson Barbosa Lins Santos 

José Roberto de Sousa Silva

Tatyane Danielle Melo Santos 

Thiara Vanessa da Silva Barbosa